Salidas extraescolares
Aprendizaje a través de las salidas
Las salidas permiten que nuestros niños y niñas conozcan distintas manifestaciones artísticas y culturales, además de aprender normas de comportamiento y educación vial.
Carácter pedagógico de las actividades
Todas estas actividades complementarias cuentan con un planteamiento didáctico previo y una justificación pedagógica. Se realizan con un propósito concreto que va más allá de la simple salida.
El proceso se estructura en actividades que tienen lugar antes, durante y después de la salida, asegurando un aprendizaje completo.
- Antes: Actividades motivadoras que conectan lo trabajado en clase con la experiencia de la salida.
- Durante: Propuestas y dinámicas que se desarrollan en el transcurso de la salida.
- Después: Espacios para compartir y reflexionar sobre lo aprendido, valorando los conocimientos adquiridos y cómo aprovecharlos en el día a día.